Mostrando postagens com marcador Representação do mundo pelas Ciências Naturais. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Representação do mundo pelas Ciências Naturais. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 16 de junho de 2008

Os planejamentos que estamos fazendo tanto em Estudos Sociais como em Ciências Naturais, estão servindo para que eu repense a importância de planejarmos com mais atenção, mais objetividade, na minha escola não trabalho com projetos, nem planejamento, penso no que vou dar e formulo na minha cabeça, não anotando no papel. Mas conforme vou fazendo as atividades em aula, anoto no meu caderno. Uma colega disse, que nunca mais tinha visto uma professora com caderno, posso não estar muito correta agindo desta forma, mas ao menos sei o que trabalhei com meus alunos, e o que eles realizaram com proveito ou não. Não uso livros em minhas aulas, mando para casa, para que os pais se quiserem usarem com os filhos. Procuro sempre inventar uma atividade diferente para que eles não fiquem somente na repetição de trabalhos. Estudos Sociais, me mostrou uma outra perspectiva de trabalho, pois eu fazia somente trabalhos mais voltados as datas comemorativas, percebi que é muito além disso. Que a criança precisa saber o que passa dentro de sua casa, do seu bairro, do município,etc. Saber valorizar suas origens,

sexta-feira, 6 de junho de 2008

Fiquei encantada com a aula que o professor Edson nos proprocionou na terça- feira(dia 03/06), com uma música muito simples surgiram trabalhos muito belos. Estamos tão acostumados a viver num corre- corre diário, que quando paramos para escutar uma música ou fazer uma atividade que nos faça descontrair até estranhamos. Muitas vezes é o que acontece com nossos alunos, quando paramos para fazer uma atividade diferente, eles mudam sua maneira de agir e muitas vezes a aula torna-se muito mais prazerosa, motivadora. Ás vezes esquecemos o quanto a aula de Ciências pode ser rica, ser instigadora, temos que esquecer essa velha mania de simplesmente passar atividades para as crianças, deixar que elas olhem as experiências nos livros, precisamos fazer elas participarem, pesquisarem, indagarem, dialogarem, enfim serem mais ativos em sua aprendizagem, dessa forma todos aprenderemos mais e melhor.

domingo, 27 de abril de 2008

Achei interessante a atividade que o professor de Ciências Naturais nos passou, assistir um vídeo sobre " A ocupação de um espaço e o equilíbrio do mesmo".
Assistindo o vídeo observei que o mesmo acontece em nosso universo, a curiosidade, a ganância, o individualismo esta cada vez mais em evidência. A destruição do universo esta cada vez mais grave, mais critíca, e o ser humano parece que não percebe todo o desastre que ocorre, porque sua preocupação esta em "ter, ter e ter", não importando o que precise destruir para conseguir seus objetivos, assim como no filme a ganância em possuir algo igualmente como os outros ocasionou a destruição de todos os companheiros de universo. Será que os seres humanos deste planeta, acabarão como o do filme, sozinhos, isolados, num universo sem amor, carinho, companheirismo,etc, somente tendo olhos para o objeto de seu interesse, sem ter preocupação com o resto, resto este que poderá ser a sua salvação, a sua sobrevivência neste mundo.

terça-feira, 22 de abril de 2008

Apliquei com meus alunos o trabalho sugerido pelo professor Edson, interdisciplina Representação do mundo pelas Ciências Naturais, no primeiro momento achei que as crianças iriam ter dificuldades em fazer tais desenhos. Algusn me questionaram como iriam desenhar palavras como saudade, amor e raiva. Então disse que eles deveriam fechar os olhos, e ao ouvir as palavras deveriam desenhar o que lhes passasse na cabeça. Para minha surpresa, os desenhos apresentados retrataram bem os sentimentos das crianças, principalmente em alguas palavras(as quais havia sido questionada). As que mais chamaram a atenção foram:
saudade = alguns desenharam pessoas da família( o pai que esta separado da mãe, tia ou avó, que já faleceram).
Família = os que possuem pais separados, fizeram a família com a mãe e o pai juntos.
Amor = alguns colocaram uma boca representando o beijo, outros já desenharam o pai e a mãe.
Gostei muito desta atividade, pois muitas vezes achamos que nossos alunos terão dificuldades em realizar tais exercícios, e acabamos nos surpreendendo. As crianças colocam muita emoção em tudo que realizam, isso ficou bem explicito na atividade realizada. Gostaria que o professor nos passasse mais informações como esta para que possamos aplicar em nossa sala de aula.